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article English Press     -    publié le 03/01/2012    mis à jour le 09/08/2015

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Domaine 3 : s’informer et comprendre (médias : the press)

• scénario

Ce scénario a été conçu en adéquation avec le nouveau programme de Lettres en seconde bac pro. Après avoir étudié la presse en français en seconde, on peut le proposer en classe de première en langue vivante.

De plus, il peut aussi être proposé dans le cadre de la Semaine de la Presse à l’école qui offre la possibilité de participer au concours de la Une (concours académique organisé par le CLEMI).

Enfin, il peut servir de support à l’épreuve de CCF en langues dans la liste de thèmes consacrés aux projets et réalisations ou bien dans les thèmes culturels. Les élèves pourront ré-investir les idées étudiées dans les deux matières pendant leur présentation orale de la partie 1 de l’épreuve.

expression écrite, B1/B2 : écrire un bref article

expression orale en continu, B1 : produire une courte synthèse orale

 

• La séquence

Scénario élaboré par Katy Garnier-Colas- LP Doriole à La Rochelle

un document fiche du scénario (PDF de 252.5 ko)

déroulement des activités du scénario

 

• documents d’accompagnement

un document Aide à l’EOC (PDF de 325.9 ko)

liste d’amorces de phrases utiles au commentaire

un document maquette de Une - version 1 (PDF de 86.5 ko)

exemple de maquette pour rédiger une ’Une’

un document maquette de Une - version 2 (PDF de 90.1 ko)

exemple de maquette pour rédiger une ’Une’

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