Dress Codes publié le 11/04/2010  - mis à jour le 09/08/2015

Domaine 2 : Etudier et travailler
Domaine 3 : S’informer et comprendre

Scénario

You take part in a debate about dress codes. The debate is entitled ’Dress codes are stupid’. You have to defend your opinion about the subject.

Interaction orale, A2 / B1

La séquence

Scénario conçu par Sabine Aligé, LP Chabanne à Chasseneuil sur Bonnieure

• Scénario étape par étape (Word de 68.5 ko)

  Références au CECRL, au programme et tâches intermédiaires

• Scénario étape par étape (PDF de 325.4 ko)

  Références au CECRL, au programme et tâches intermédiaires

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Documents d’accompagnement

Etape 1

• Vocabulary (OpenDocument Text de 12.1 ko)

  Fiche de vocabulaire : clothes

• Vocabulary (PDF de 50.2 ko)

  Fiche de vocabulaire : clothes

• Guiding thread (OpenDocument Text de 10 ko)

  Fiche fil rouge : liste des arguments

• Guiding thread (PDF de 23.5 ko)

  Fiche fil rouge : liste des arguments

Etape 2

Affiche décrivant l’uniforme de l’école

• 'Boy: Tales of Childhood' by R. Dahl (OpenDocument Text de 26.6 ko)

  Extrait décrivant l’uniforme de l’école

• 'Boy: Tales of Childhood' by R. Dahl (Word de 12.9 ko)

  Extrait décrivant l’uniforme de l’école

• Worksheet: Roald Dahl (OpenDocument Text de 18.1 ko)

  Fiche de compréhension écrite

• Worksheet: Roald Dahl (PDF de 95 ko)

  Fiche de compréhension écrite

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Etape 3

’Zoe hair’ girls kept off school, CBBC newsround

• Zoe hair girls kept off school (OpenDocument Text de 20.6 ko)

  Fiche de compréhension écrite

• Zoe hair girls kept off school (PDF de 101.6 ko)

  Fiche de compréhension écrite

Etape 4

Marion and Todd debate uniforms, English Language Listening Lab Online

• Marion and Todd debate uniforms: worksheet (OpenDocument Text de 21.4 ko)

  Fiche de compréhension orale

• Marion and Todd debate uniforms: worksheet (PDF de 78.8 ko)

  Fiche de compréhension orale

Etape 5

• Webquest (OpenDocument Text de 13.6 ko)

  Constitution d’un argumentaire pour étoffer les débats.

• Webquest (PDF de 52.4 ko)

  Constitution d’un argumentaire pour étoffer les débats.

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Etape 6

• Gap fillers (PDF de 23.6 ko)

  Lexique du débat

• Bingo cards (OpenDocument Text de 63 ko)

  Cartes de jeu pour pratiquer le lexique du débat

• Bingo cards (PDF de 52.9 ko)

  Cartes de jeu pour pratiquer le lexique du débat

• Discussion cards (OpenDocument Text de 14.2 ko)

  Cartes de jeu pour pratiquer le lexique et les arguments du débat

• Discussion cards (PDF de 44 ko)

  Cartes de jeu pour pratiquer le lexique et les arguments du débat

• Reaction cards (OpenDocument Text de 13.4 ko)

  Cartes de jeu pour pratiquer les arguments du débat

• Reaction cards (PDF de 48.5 ko)

  Cartes de jeu pour pratiquer les arguments du débat

Evaluation

• Evaluation du débat (OpenDocument Text de 14.6 ko)

  Fiche d’évaluation et de notation

• Evaluation du débat (PDF de 49.2 ko)

  Fiche d’évaluation et de notation