ZumThema Sport publié le 10/02/2010  - mis à jour le 07/07/2011

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Activité 2

 Supporst : photo, enregistrement sonore et texte sur Roger Federer (Welten 2nde p.92 et94)
 Objectifs : Compréhension orale et compréhension écrite
Expression orale et interactive.
 Moyens langagiers : la cause et la conséquence.
 Les moyens lexicaux : s’informer sur quelqu’un.
Présenter et décrire quelqu’un. (die Identität und das Aussehen)
Caractériser quelqu’un et expliquer pourquoi. (der Charakter)
 La mise en œuvre : Rechercher les éléments qui montrent que le sportif
a du succès
reste modeste
est un modèle pour la jeunesse (son engagement humanitaire)
 Descripteurs : niveau A2 : Faire un exposé sur le sportif suisse.
niveau B1 : Faire un exposé simple préparé et expliquer les points importants avec assez de précision.

 Travail à la maison : rassembler tous les éléments pour présenter Roger Federer en classe entière.


Activité 3

 Support : Texte : Unfall in den Bergen (Welten 2nde p.102) ( le début)
 Objectifs : compréhension écrite.
Expression orale et interactive.
 Moyens langagiers : le locatif et le directionnel, le but, la concession, le parfait
 Moyens lexicaux : l’intention, l’habitude, aimer, plaire, l’échec.
 Mise en œuvre : Lister les informations suivantes : noms, prénoms des personnages, leur métier, leur lieu de villégiature, l’hébergement, l’époque, la discipline sportive, l’objectif.

In die Schweiz fahren/ nach Wengen fahren/sich erholen/ eine Pause machen/ sich in einem Hotel aufhalten/Trinkgeld schenken/ freundlich sein/ auffallen/in die Stadt gehen/ Einkäufe machen/ Geld ausgeben/ einen Berg besteigen/ bergsteigen/ der Bergsteiger/ Der Alpinist/ j-m etwas mitteilen/ vertrauensvoll sein/ selbstsicher/ selbstbewusst/ erfahren sein/ Erfahrungen haben/ gut trainiert sein/ sportlich sein/ sich trimmen/ abenteuerlustig sein/ mutig sein/ nicht voller Angst sein/ optimistisch/ motiviert sein/ schwierig sein/ einen Unfall haben/ scheitern/ keinen Erfolg haben

 Descripteurs : niveau A2 : Identifier des informations précises dans des écrits factuels simples.
Niveau B1 : Localiser une information cherchée dans un texte assez long.

 Travail à la maison : Raconter l’histoire du point de vue de Peter.